Arti Kata "ortodidaktik" Menurut KBBI

Mengenal Kata "ortodidaktik" - Cara Mengajar Anak Terbelakang Mental

Definisi Ortodidaktik: Cara Mengajar yang Efektif

Ortodidaktik adalah cara mengajar anak terbelakang mental yang berdasarkan prinsip mengajar yang tepat dan efektif. Istilah ini pertama kali dikemukakan oleh ahli pendidikan Amerika Serikat, Edward Thorndike, pada tahun 1912. Menurut Thorndike, ortodidaktik adalah cara mengajar yang memfokuskan pada kebutuhan anak terbelakang mental dan menggunakan metode mengajar yang sesuai dengan tingkat kemampuan mereka.

Penggunaan Ortodidaktik dalam Konteks Pendidikan

Ortodidaktik telah digunakan dalam berbagai konteks pendidikan, terutama dalam mengajar anak terbelakang mental. Misalnya, dalam sebuah sekolah khusus untuk anak autis, guru dapat menggunakan ortodidaktik untuk mengajar anak tersebut dengan cara yang lebih efektif. Guru tersebut dapat menggunakan metode mengajar yang sesuai dengan kebutuhan anak tersebut, seperti menggunakan visualisasi dan bahasa sederhana. Dengan demikian, anak tersebut dapat belajar dengan lebih mudah dan efektif.

Relevansi Ortodidaktik dalam Kehidupan Sehari-Hari

Ortodidaktik juga relevan dalam kehidupan sehari-hari, terutama dalam mengajar anak-anak yang masih belajar. Orang tua dapat menggunakan ortodidaktik untuk mengajar anak-anak mereka dengan cara yang lebih efektif. Misalnya, dalam mengajar anak-anak untuk membaca, orang tua dapat menggunakan metode mengajar yang sesuai dengan kebutuhan anak tersebut, seperti menggunakan buku dengan gambar dan teks yang sederhana. Dengan demikian, anak-anak dapat belajar dengan lebih mudah dan efektif.